Lubicie grać w planszówki na zajęciach? Ja bardzo! Ostatnio często korzystam z “Who am I?” i super się sprawdza, ale trochę już mi się znudziły podstawowe plansze, więc postanowiłam stworzyć swoje.Na początek dzielę się z Wami planszą z przypadkowymi osobami, ale mam w planach… różne inne 😀 #staytuned
Udostępniam Wam:
– plansze do wydrukowania i zalaminowania
– “żetony” do wydrukowania (żeby zaznaczać wyeliminowane osoby), chociaż ja chętniej korzystam z nakrętek
– przykładowe pytania z podziałem na he/she i you – bo możecie grać raz tak, raz tak – żeby ćwiczyć pytania dla drugiej i trzeciej osoby
– wirtualną planszę – możecie ją podesłać swojemu uczniowi na zajęciach zdalnych (obok są specjalne “żetony” w trzech kolorach do wyboru
Wersja online jest TUTAJ.
PDF-y są TUTAJ.
EDIT
Gra okazała się hitem wśród moich uczniów (tych młodszych i tych starszych), dlatego dodałam nowe plansze:
- fruit&veggies
- places (British&American English)
- animals
- food&drinks
- basic words
- clothes
- jobs
- Halloween
- Christmas
- sport
- summer (słowa wybrane na podstawie tych materiałów: https://projecteachbytina.com/sklep/useful-english-going-on-holiday-kids/)
Wszystko znajdziecie w linkach powyżej – online i offline.
Kilka osób poprosiło mnie też o wyjaśnienie, jak grać, więc zamieszczam krótki opis: Gra jest przeznaczona dla dwóch graczy (większe grupy podzielcie na pary, a na zajęciach indywidualnych – grajcie jako przeciwnik Waszego ucznia):– każdy ma jedną planszę (tę samą), gramy na zmianę– wybieramy „swoją” osobę (np. zapisujemy jej imię na kartce), nie dzielimy się z nikim tą informacją!– zadając TYLKO yes/no questions, musimy odgadnąć, kogo wybrała ta druga osoba Jeśli np. Spytamy „are you a boy?”, a ta druga osoba odpowie „yes, I am” – zakrywamy wszystkich, którzy nie są „boy” i w kolejnej rundzie eliminujemy kolejne osoby, np. z długimi włosami, okularami itd. Wygrywa osoba, która pierwsza odgadnie, kogo wybrał jej partner.
