Dziś przychodzę do Was z fajnym zadaniem na warm up albo ostatnie minuty lekcji. Uczniowie muszą “zmazać” ekran, żeby odkryć, co jest na nim ukryte – a wszystkie rzeczy są baaaardzo wiosenne. Możecie dodać do tego liczenie i pytać “How many [X] can you see?”.
Nie ma podpisów pod obrazkami, więc można użyć też podczas nauki innych języków.
Warm-up znajdziecie TUTAJ.
